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使徒行傳
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成熟?

為什麼始終要我來承受學生離開的責任?
如果是合理的,我接受。
不合理的我為什麼要承認?
如果什麼都沒做,我接受,
如果什麼都做了,還要自己說還有努力空間,
我無法接受。

難道接受了就是成熟?
一個人若是委屈了卻可以一笑置之,
這就是成熟嗎?
今晚一切的”檢討”,
像是都在指責我的不成熟,
我的不足,
我做的不夠!

我承認自己的不成熟,
可是為什麼別人的不對,
要算到我頭上?
學生的錯誤,
為啥要歸究到是自己無法影響他改變?
難道我沒嘗試過要改變他嗎?
我真的無法忍受,
當學生自己的不努力,
而造成的損失,
卻一股腦的推到老師的身上,
難道全盤接受就是成熟?

情緒要潰堤卻有辦法阻止的,
就叫成熟是吧?
在遇到挫折時能先反省自己的,
就叫成熟是吧?
28歲了,
是不能容忍一絲的不成熟,
是吧?

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